Pravila šolskega reda

Pravila šolskega reda

1. DOLŽNOSTI IN ODGOVORNOSTI UČENCEV
2. PRAVILA OBNAŠANJA IN RAVNANJA
   1. Zaželeno vedenje
      1. Kje puščamo stvari
      2. Gibanje na šoli
      3. Oblačenje
      4. Uporaba prenosnih telefonov in drugih elektronskih naprav
      5. Prehrana
   2. Meje dopustnega vedenja
      1. Spoštovanje šolske in tuje lastnine
      2. Sporočanje resničnih podatkov
      3. Nenasilno vedenje
3. ZAGOTAVLJANJE VARNOSTI
4. ORGANIZIRANOST UČENCEV
   1. ODDELČNA SKUPNOST
   2. SKUPNOST UČENCEV ŠOLE
   3. ŠOLSKI PARLAMENT
5. OPRAVIČEVANJE ODSOTNOSTI
   1. OPRAVIČEVANJE ODSOTNOSTI
   2. NAPOVEDANA ODSOTNOST
   3. VODENJE ODSOTNOSTI
   4. OPROSTITEV SODELOVANJA IZ ZDRAVSTVENIH RAZLOGOV
   5. NEOPRAVIČENI IZOSTANKI
6. ZAGOTAVLJANJE ZDRAVSTVENEGA VARSTVA UČENCEV
   1. ZDRAVSTVENO VARSTVO
   2. OBVEŠČANJE STARŠEV
   3. PREVENTIVNA DEJAVNOST ŠOLE
7. POHVALE, NAGRADE IN PRIZNANJA
   1. Dobitniki pohval, priznanj in nagrad
   2. Predlagatelji pohval, priznanj in nagrad
   3. POHVALE
   4. PRIZNANJA
   5. NAGRADE
8. VZGOJNI UKREPI
9. IZREKANJE VZGOJNIH UKREPOV

PRAVILA ŠOLSKEGA REDA
OŠ Hruševec Šentjur

Pravila šolskega reda opredeljujejo dolžnosti in odgovornosti učencev, načine zagotavljanja varnosti, organiziranost učencev, pravila obnašanja in ravnanja ter določijo vzgojne ukrepe za kršitve pravil. Pri pripravi pravil sodelujejo strokovni delavci šole ter učenci in starši.

Učenci so dolžni upoštevati svoje dolžnosti in odgovornosti ter pravila obnašanja in vedenja v šoli.

1. DOLŽNOSTI IN ODGOVORNOSTI UČENCEV

1.1. da redno in točno obiskujejo pouk in druge vzgojno-izobraževalne dejavnosti, ki jih organizira šola;

1.2. da spoštujejo pravice drugih učencev in delavcev šole;

1.3. da sooblikujejo in upoštevajo razredna pravila;

1.4. da izpolnjujejo svoje učne in druge šolske obveznosti;

1.5. da učencev in delavcev šole ne ovirajo in ne motijo pri delu; da v šoli in izven nje skrbijo za lastno zdravje in varnost ter ne ogrožajo zdravja in varnosti ter osebnostne integritete drugih učencev ter delavcev šole;

1.6. da varujejo tako premoženje šole kot svojo lastnino in tudi lastnino drugih učencev in delavcev šole;

1.7. da se v šoli in izven nje spoštljivo vedejo do drugih;

1.8. da sodelujejo pri urejanju šole in šolske okolice;

1.9. da sodelujejo pri dogovorjenih oblikah dežurstva učencev.

 

2. PRAVILA OBNAŠANJA IN RAVNANJA

2.1. Zaželeno vedenje

2.1.1. Kje puščamo stvari

Učenci odložijo svojo garderobo in čevlje v garderobi. Dragocene predmete in denar tam puščajo na lastno odgovornost.

Za zaklepanje in odklepanje garderobne omarice skrbi vsak posameznik.

Učenci skrbijo za red v garderobah oz. o nepravilnostih obvestijo učitelja.

2.1.2 Gibanje na šoli

V šolo učenci prihajajo skozi garderobo 10 minut pred poukom, prvošolce do vhoda šole spremljajo starši.

Za učence razredne stopnje je organizirano jutranje varstvo.

Če učenec zamudi začetek pouka, takoj odide v razred in se opraviči učitelju. Ne moti dela ostalih.

Učenci se med odmori ne zadržujejo v garderobah.

Med poukom in odmori ne zapuščajo šolske stavbe, razen v spremstvu učitelja ali z njegovim dovoljenjem. O tem šola obvesti starše.

Med poukom učenci upoštevajo navodila učitelja oz. dogovore o načinih ravnanja v posamezni učilnici.

Med krajšimi 5-minutnimi odmori se učenci umirjeno sprehajajo in pogovarjajo oz. počakajo pred učilnico/v učilnici, v kateri imajo naslednjo uro pouk. Ti odmori so namenjeni tudi pripravi na naslednjo uro.

Daljša, 20-minutna odmora sta namenjen malici in kosilu.

V sanitarijah skrbijo za čistočo, varčnost (papir, voda, elektrika) in se po nepotrebnem ne zadržujejo tam.

Po končanem pouku učitelji spremljajo učence v garderobe.

Domov učenci odhajajo skozi garderobo in se po pouku ne zadržujejo v šoli.

Starši, ki pridejo po svojega otroka, ga počakajo pred šolo ob dogovorjenih urah.

Med drugimi oblikami vzgojno-izobraževalnega dela učenci upoštevajo sprejete dogovore in navodila učiteljev oz. spremljevalcev.

2.1.3. Oblačenje

V šoli in med dejavnostmi izven nje, ki jih organizira šola, so učenci primerno oblečeni.

V času pouka so obuti v copate, pri urah športne vzgoje pa v športnih/telovadnih copatah.

2.1.4. Uporaba prenosnih telefonov in drugih elektronskih naprav

V šoli in na področju šole je za učence prepovedana uporaba mobilnih telefonov in drugih mobilnih elektronskih naprav.

Strogo prepovedano je fotografiranje in snemanje sošolcev, drugih učencev, učiteljev in drugega osebja šole brez njihovega soglasja.

Strogo prepovedano je objavljanje fotografij in video posnetkov na spletu brez soglasja učencev šole in zaposlenih v šoli.

Za nujna sporočila je na voljo telefon v tajništvu.

Za mobilne naprave, ki bi jih učenci prinesli v šolo, odgovarjajo sami.

Če učenec ne spoštuje pravil zapisanih v drugi in tretji alineji tega člena, se ta kršitev obravnava kot težja kršitev teh pravil.

2.1.5. Prehrana

Hrano (malico in kosilo) učenci uživajo v jedilnici ali v razredu po dogovoru z razredniki.

Med kosilom v jedilnico pridejo učenci, ki v šoli jedo kosilo.

Prenašanje hrane po šoli ni dovoljeno, razen po dogovoru z učenci (1., 2. in 3. razreda).

2.2. Meje dopustnega vedenja

2.2.1. Spoštovanje šolske in tuje lastnine

Za svoje stvari skrbijo in odgovarjajo učenci sami.

V šolskih prostorih in izven-šolskih dejavnostih, ki jih organizira šola, varujejo in spoštujejo svojo, tujo in šolsko lastnino.

Denarja, dragocenosti in predmetov, ki ne sodijo v šolo, naj učenci ne nosijo seboj.

Če učenci opazijo poškodbe na šolski opremi ali drugih pripomočkih, o tem obvestijo učitelje.

Če učenci namerno povzročajo škodo na šolskem inventarju ali tuji lastnini, morajo nastalo škodo odpraviti/povrniti.

V šolskih prostorih skrbijo za red, čistočo in varčnost.

V šolskih prostorih ni dovoljena prodaja.

2.2.2. Sporočanje resničnih podatkov

Učenci in starši so dolžni razrednikom ali šolski svetovalni službi (ŠSS) sporočiti resnične podatke o bivališču in telefonske številke, na katerih so dosegljivi v nujnih primerih.

Prav tako razredniku ali ŠSS sporočijo morebitne spremembe teh podatkov.

2.2.3. Nenasilno vedenje

V šolskem prostoru ali pri dejavnostih, ki jih organizira šola, ni dovoljeno:

kakršnokoli nasilje (fizično, psihično, spolno ali verbalno),

kajenje, pitje alkohola in jemanje poživil, mamil in/ali prinašanje le-teh.

Prav tako ni dovoljena vožnja z rolerji in rolkami.

3. ZAGOTAVLJANJE VARNOSTI

3.1. Skrbimo za varnost v šolskem prostoru med poukom, odmori, kosilom, v času dnevov dejavnosti, prostih ur, OPB, jutranjega varstva …

3.2. Izvajamo različne dejavnosti z namenom, da varujemo učence (dežuranje).

3.3. Učenci prvega razreda prihajajo in odhajajo domov v spremstvu staršev.

3.4. Občasno organiziramo vzgojno-izobraževalno delo v drugih oblikah organiziranega dela z učenci, in sicer z namenom, da se učencem zagotovi varnost.

4. ORGANIZIRANOST UČENCEV

4.1. ODDELČNA SKUPNOST

Oddelčna skupnost je temeljna oblika organiziranosti učencev enega oddelka.

Učenci pri urah oddelčne skupnosti skupaj z razrednikom obravnavajo posamezna vprašanja iz življenja in dela svoje skupnosti in šole ter oblikujejo predloge in pobude za boljše delo in razreševanje problemov, in sicer:

obravnavajo učni uspeh v oddelku in organizirajo medsebojno pomoč pri učenju in

si pomagajo z učnimi gradivi v času odsotnosti;

oblikujejo predloge za pohvale, priznanja in nagrade učencem v oddelčni skupnosti;

organizirajo različne oblike dežurstva v skladu s sprejetim hišnim redom in dogovorjenim letnim načrtom dežurstev;

opravljajo druge naloge, za katere se dogovorijo.

4.2. SKUPNOST UČENCEV ŠOLE

Za uveljavljanje svojih pravic in interesov se oddelčne skupnosti preko svojih predstavnikov povezujejo v skupnost učencev šole. Učenci oddelčne skupnosti volijo v skupnost učencev šole dva predstavnika oddelka.

Skupnost učencev šole sprejme letni program dela.

Skupnost učencev šole opravlja naslednje naloge:

zbira pripombe in predloge oddelčnih skupnosti v zvezi s programom interesih

dejavnosti, prireditev in drugih dejavnosti, ki jih organizira šola;

informira učence o svoji dejavnosti;

načrtuje in organizira skupne akcije (zbiralne akcije, solidarnostne akcije ipd.);

predlaga izboljšave bivalnega okolja (lepši izgled, čistejše okolje) in sodeluje pri uresničitvi idej;

oblikuje predloge za pohvale, priznanja in nagrade učencem;

opravlja druge naloge, za katere se dogovorijo učenci.

Skupnost učencev šole ima mentorja, ki ga imenuje ravnatelj izmed strokovnih delavcev šole.

4.3. ŠOLSKI PARLAMENT

Šolski parlament je izvršilni organ skupnosti učencev šole. Sestavljajo ga učenci, ki jih izvoli skupnost učencev šole.

Šolski parlament se skliče najmanj dvakrat letno.

5. OPRAVIČEVANJE ODSOTNOSTI

5.1. OPRAVIČEVANJE ODSOTNOSTI

Starši morajo najkasneje v petih dneh po izostanku učenca razredniku sporočiti vzrok izostanka.

Če učenec izostane več kot pet dni, starši pa razredniku niso sporočili vzroka izostanka, razrednik o izostanku učenca obvesti starše in jih pozove, da sporočijo vzrok izostanka.

Odsotnost učenca morajo starši opravičiti osebno ali v pisni obliki.

Osebna ali pisna opravičila je treba posredovati razredniku najkasneje v petih dneh po prihodu učenca v šolo.

Če razrednik v omenjenem roku ne prejme opravičila, šteje izostanke za neopravičene in ukrepa.

Če učenec ali starši predložijo opravičilo iz opravičljivih razlogov po izteku roka, ga razrednik upošteva.

Kadar učenec izostane zaradi bolezni več kot 5 šolskih dni ali v določenih presledkih večkrat v mesecu, lahko razrednik zahteva uradno zdravniško potrdilo o opravičenosti izostanka.

Če razrednik dvomi o verodostojnosti opravičila, obvesti o tem starše.

Če ugotovi, da je opravičilo lažno, izostanka ne opraviči.

Razrednik sproti pregleduje izostanke učencev in ustrezno ukrepa.

5.2. NAPOVEDANA ODSOTNOST

Učenec lahko izostane, ne da bi starši sporočili vzrok izostanka, če njegov izostanek razredniku v pisni obliki na posebnem predpisanem obrazcu šole vnaprej napovejo. Ta izostanek lahko strnjeno ali v več delih traja največ pet dni v letu.

Ravnatelj lahko na podlagi obrazložene prošnje staršev iz opravičljivih razlogov dovoli učencu daljši izostanek od pouka.

Odsotnost učenca pri posamezni uri pouka oziroma drugi dejavnosti dovoli učitelj, ki vodi to uro oziroma dejavnost, in o tem obvesti razrednika.

Starši in učenci so dolžni poskrbeti za to, da učenec v najkrajšem možnem času uredi zvezke (prepiše učno snov, naredi domače naloge …) in tako lahko nemoteno nadaljuje s poukom.

5.3. VODENJE ODSOTNOSTI

Vse izostanke učencev pri pouku in dejavnostih iz obveznega programa vodi razrednik v dnevniku dela za posamezni oddelek.

Sprotne izostanke vpisuje učitelj, ki vodi posamezno uro, najavljene odsotnosti pa vpisuje v dnevnik dela razrednik.

O odsotnosti zaradi sodelovanja pri športnih, kulturnih in drugih tekmovanjih in srečanjih, na katerih učenci sodelujejo v imenu šole, razrednik obvesti starše. Navedene odsotnosti so opravičene.

Učitelj ali drug delavec, ki pripravlja tekmovanje ali srečanje učencev, o udeležbi in odsotnosti učencev obvesti razrednika najkasneje tri dni pred tem, ko učenci odidejo na srečanje ali tekmovanje.

5.4. OPROSTITEV SODELOVANJA IZ ZDRAVSTVENIH RAZLOGOV

Posamezni učenec je lahko iz zdravstvenih razlogov oproščen sodelovanja pri določenih urah pouka in drugih dejavnostih osnovne šole.

Starši učenca morajo pred prilagoditvijo učnih obveznosti predložiti razredniku mnenje in navodilo zdravstvene službe. Razrednik o tem takoj obvesti učitelje oziroma druge sodelavce, ki izvajajo pouk ali druge dejavnosti šole.

Učenec, ki je oproščen sodelovanja pri posamezni uri pouka, mora tej uri prisostvovati in opraviti naloge, ki ne ogrožajo njegovega zdravstvenega stanja in jih sme opravljati v skladu z navodili zdravstvene službe.

Če učenec zaradi zdravstvenih razlogov ne more opravljati nobene naloge, šola zanj organizira nadomestno dejavnost.

5.5. NEOPRAVIČENI IZOSTANKI

Za neopravičen izostanek se šteje neopravičena odsotnost učenca pri pouku in dejavnostih obveznega programa.

Neopravičeni izostanki so občasni, če učenec izostaja le pri urah pouka posameznih predmetov, ali strnjeni, če izostanek traja več ur ali šolskih dni zaporedoma.

Razrednik o izostankih obvesti starše.

Ravnatelj v sodelovanju z razrednikom in svetovalno službo odloči, da se izostanek učenca ne bo obravnaval kot neopravičeni izostanek, če oceni, da je vzrok izostanka take narave, da učenec potrebuje pomoč oziroma svetovanje.

6. ZAGOTAVLJANJE ZDRAVSTVENEGA VARSTVA UČENCEV

6.1. ZDRAVSTVENO VARSTVO

Učenci imajo pravico do zdravstvenega varstva v skladu s posebnimi predpisi.

Šola sodeluje z zdravstvenimi zavodi pri izvajanju zdravstvenega varstva učencev, zlasti pri izvedbi obveznih zdravniških pregledov za otroke, vpisane v prvi razred, rednih sistematičnih zdravstvenih pregledov v času šolanja in cepljenj ter preventivi zob.

6.2. OBVEŠČANJE STARŠEV

Za vse posebne zdravstvene preglede, ki jih namerava zdravstvena služba organizirati v šoli in niso v predpisanem programu, razrednik posebej obvesti starše in pridobi njihova pisna soglasja.

6.3. PREVENTIVNA DEJAVNOST ŠOLE

Šola deluje preventivno in osvešča učence o škodljivosti in posledicah kajenja, pitja alkoholnih pijač, energijskih pijač, uživanja drog, spolnega nadlegovanja ter nasilja.

Organizira različne aktivnosti pri pouku in drugih dejavnostih šole.

7. POHVALE, NAGRADE IN PRIZNANJA

7.1. Dobitniki pohval, priznanj in nagrad

Dobitniki pohval, priznanj in nagrad so lahko:

• posamezni učenec,
• skupina učencev,
• oddelčna skupnost učencev.

7.2. Predlagatelji pohval, priznanj in nagrad

Predlagatelji pohval, priznanj in nagrad so:

• razrednik,
• drugi strokovni delavci,
• mentorji dejavnosti,
• ravnatelj,
• oddelčna skupnost,
• skupnost učencev šole.

7.3. POHVALE

So ustne in pisne.

Pohvale se lahko podeljujejo za:

• dosežene ocene,
• prizadevno delo v oddelčni skupnosti/ skupnosti učencev šole,
• učno pomoč sošolcu/sošolcem v daljšem časovnem obdobju,
• prostovoljno delo,
• spoštljiv odnos do vseh na šoli,
• najboljši razred na šoli 4. in 5. razred in od 6. do 9. razreda(upošteva se odnos do vseh na šoli, vedenje, delo),
• najboljšega športnika razreda,
• najboljšega reditelja,
• bistveno izboljšanje učnega uspeha v primerjavi s preteklim letom,
• aktivno sodelovanje pri interesnih dejavnostih,
• pomoč pri pripravi razstav, kulturnih in drugih prireditev,
• redno in vestno opravljanje domačih nalog in ostalih obveznosti,
• skrbno delo rediteljev in samoiniciativno skrb za učilnico in druge šolske prostore,
• vzorno vedenje učenca,
• dosežke na šolskih športnih tekmovanjih.

7.4. PRIZNANJA

Podeljujejo učitelji mentorji in ravnatelj šole za delo in dosežek, ki je pomemben za:

celotno šolo ali prispeva k ugledu šole.

Priznanja se podeljujejo za:

• uspeh in dosežke na različnih tekmovanjih in dejavnostih,
• najboljšega učenca oddelka,
• zgleden odnos med vrstniki in ustvarjanje pozitivne naravnanosti v šolski skupnosti.

7.5. NAGRADE

Nagrade podeljuje ravnatelj šole.

Nagrade se podeljujejo za:

• najboljši razred na šoli (z najmanj negativnimi ocenami, najmanj vzgojnimi ukrepi),
• najboljšega učenca generacije,
• izjemne dosežke na različnih tekmovanjih.

Nagrade so lahko knjige, pripomočki, ki jih učenci uporabljajo pri pouku in drugih dejavnostih, nagradni izlet, vpis v zlato knjigo. …

Vpis v zlato knjigo

V zlato knjigo vpišemo učence, ki so:

Na državnih tekmovanjih iz znanja osvojili zlato državno priznanje in imajo povprečje ocen v devetem razredu nad 4,5 ali na Nacionalnem preizkusu znanja treh predmetov, ki so bili preverjani osvojili 20% točk nad državnim povprečjem,

če tega niso dosegli, se jim za vsako srebrno priznanje na državnih tekmovanjih iz znanja doda 5% k uspehu na NPZ in vsako zlato priznanje na državnih tekmovanjih iz znanja doda 20% k uspehu na NPZ in imajo povprečje ocen v 9.r nad 4,5 in so bili vzorni učenci.
 

Učiteljski zbor glasuje o primernosti za vsakega učenca, ki je prišel v izbor po prejšnjih kriterijih. Pri tem upoštevajo ali je učenec dajal pozitiven zgled drugim, pomagal sošolcem, sodeloval na šolskih prireditvah in tekmovanjih in vse skupaj dopolnjeval z lepim vedenjem. Če učenec ne prejme več kot polovice glasov članov učiteljskega zbora, ni vpisan v zlato knjigo, kljub izpolnjevanju prejšnjih kriterijev.

Kriterij za sprejem najboljših učencev pri Županu

Vsako leto Župan občine Šentjur povabi na sprejem in nagradi najboljše učence. Pred leti je to pomenilo odličen uspeh v vseh razredih osnovne šole. Ko je bil ukinjen splošni učni uspeh, pa so kriteriji za sprejem naslednji:

Župan določi odstotek populacije, ki bo povabljena na sprejem:

• Šole na osnovi tega podatka izberejo učence na osnovi naslednjih kriterijev:
• povprečen odstotkov pri Nacionalnih preizkusih znanja se iz odstotkov pretvori v točke,
• za vsako zlato priznanje iz znanja na državnih tekmovanjih od 6. do 9. razreda se prišteje 50 točk,
• za vsako srebrno priznanje iz znanja na državnih tekmovanjih od 6. do 9. razreda se prišteje 25 točk,
• učenec mora imeti povprečje ocen v devetem razredu nad 4,5.
• učiteljski zbor glasuje o primernosti za vsakega učenca, ki je prišel v izbor po prejšnjih kriterijih. Pri tem upoštevajo ali je učenec dajal pozitiven zgled drugim, pomagal sošolcem, sodeloval na šolskih prireditvah in tekmovanjih in vse skupaj dopolnjeval z lepim vedenjem.
• Če učenec ne prejme več kot polovice glasov članov učiteljskega zbora se ne uvrsti na seznam učencev za nagrado pri Županu.

8. VZGOJNI UKREPI

• razgovor z razrednikom, s šolsko svetovalno službo ali ravnateljem,
• opravičilo,
• družbeno koristno delo (časovno opredeljeno),
• ukinitev nekaterih pravic, ki so povezane s kršitvami šolskih pravil, s pridobljenimi
• statusi in ugodnostmi, ki jih šola nudi učencem izven predpisanih dejavnosti in standardov;
• povečan nadzor nad učencem v času, ko je v šoli, a ne pri pouku;
• zadržanje na razgovoru po pouku v zvezi z reševanjem problemov;
• šola lahko učencu, ki ogroža varnost ali izvedbo vzgojno izobraževalnih dejavnost izven prostorov šole, dodeli dodatno spremstvo ali pa za takega učenca organizira nadomestni vzgojnoizobraževalni proces v šoli.

Odstranitev učenca od pouka je možna, kadar učenec s svojim vedenjem onemogoča normalno izvedbo pouka kljub predhodnim pogovorom, dogovorom in opozorilom. Cilj odstranitve je vzdrževanje jasno postavljenih meja in sprejemljivega vedenja, omogočanje resnega sodelovanja učenca in učitelja pri reševanju problema, omogočanje nemotenega učenja drugih učencev v oddelku ali učni skupini. Učenec v času odstranitve opravlja delo pod nadzorom strokovnega delavca, ki ga določi ravnatelj. V primeru odstranitve učenca od pouka mora učitelj z njim opraviti razgovor še isti dan. Skupaj analizirata nastali položaj in se dogovorita o nadaljnjem sodelovanju.

Šola lahko učencu začasno odvzame napravo ali predmet, s katerim učenec ogroža varnost ali onemogoča nemoteno izvedbo pouka. O takem odvzemu strokovni delavec, ki je predmet odvzel, še isti dan napiše zabeležko o odvzemu.

Šola lahko oblikuje in izvaja tudi druge vzgojne ukrepe, za katere se dogovori učiteljski zbor ali se zanje odloči vodstvo šole. O njihovem izvajanju šola obvesti starše.

O vzgojnih ukrepih se vodijo ustrezni zapisi, ki ne vplivajo na vzgojne kazni. Zapise vodi razrednik oziroma svetovalna služba, kdor pač vodi obravnavo.

O izvedenih vzgojnih ukrepih razrednik obvesti starše.

Kadar se izčrpajo vsa pedagoška sredstva vsebovana v vzgojnem načrtu šole, se postopa v skladu z Zakonom o osnovni šoli (Uradni list RS, št. 81/06, 102/07, 107/10, 87/11, 40/12-ZUJF, 63/13)

VZGOJNI UKREPI ZA KRŠITVE PRAVIL

Protokol in ukrepi ob kršitvah pravil:

1. Opozorilo prisotnega učitelja ob prekršku učenca (pri pouku zapis v eAsistenta, pri varstvu pa v zvezek vodenja vzgojnega dela);
2. razgovor učenca s prisotnim učiteljem (opozorilo) - zapis v beležko, eAsistent pri varstvu v zvezek vodenja vzgojnega dela;
3. razgovor učenca z razrednikom - v čim krajšem možnem času po prekršku;
4. razgovor učenca z razrednikom, učitelji, s šolsko svetovalno službo in z ravnateljem; kadar gre za hujše ali ponavljajoče se kršitve in učenec potrebuje pomoč in svetovanje, obvestilo staršem (ustno ali pisno v beležko, eAsistent);
5. zadržanje na razgovoru po pouku;
6. razgovor in pomoč svetovalne službe;
7. učencu, ki ponavljajoče krši pravila v oddelku in s tem ogroža svojo varnost, varnost sošolcev in varnost zaposlenih, lahko organiziramo individualni pouk za določen čas (npr. primerljive dejavnosti v šoli namesto udeležbe na dnevu dejavnosti, individualni pouk v posebnem prostoru); v primeru da odstranitev ne pomaga in učenec še naprej ogroža varnost zgoraj navedenih, se nemudoma pozove starše, da pridejo po otroka v šolo;
8. obvestilo staršem in povabilo na razgovor - razrednik (lahko tudi prisotni učitelj pri prekršku, svetovalna služba, ravnatelj...);
9. odvzem in vračilo odvzetih avdio-vizualnih sredstev, mobilnih telefonov staršem ali uradnim skrbnikom
10. povečan nadzor nad učencem, ko ni pri pouku ali drugih dejavnostih;
11. kotiček za umirjanje in razmislek;
12. ukinitev nekaterih pravic, statusa učenca, ugodnosti, ki jih šola nudi učencem izven predpisanih dejavnosti in standardov - o tem odloča oddelčni učiteljski zbor; individualni spremljevalec npr. na ekskurziji ali nadomestni vzgojno-izobraževalni program.
13. restitucija in mediacija.

ADMINISTRATIVNI UKREPI

Administrativni ukrepi so vzgojni ukrepi, ki jih je s Pravilnikom o vzgojnih opominih v osnovni šoli (Uradni list RS, št. 76/2008) predpisal minister. Učencu se lahko izreče vzgojni opomin, kadar krši dolžnosti in odgovornosti, določene z zakonom, s Hišnim redom OŠ Hruševec ter Pravili šolskega reda OŠ Hruševec in ko vzgojne dejavnosti oziroma vzgojni ukrepi ob predhodnih kršitvah niso dosegli namena.

Pravilnik določa izrekanje vzgojnih opominov, postopek izrekanja ter način izrekanja, obvestilo učencu in staršem, pripravo individualiziranega vzgojnega načrta.

Po izrečenem tretjem vzgojnem opominu lahko šola učenca prešola na drugo šolo brez soglasja staršev.

Svetovalna služba vodi uradne zabeležke o opozorilih in razgovorih. V razgovorih morajo prisotni sprejeti dogovor o nadaljnjem ravnanju učenca in njegovih obveznostih ter ga seznaniti s posledicami neupoštevanja dogovora.

Učenec dobi opomin po ponavljajočih se kršitvah oziroma po hujši kršitvi v skladu z Zakonom o osnovni šoli; zanj pripravimo vzgojni načrt.

Izvajanje vzgojnih ukrepov je namenjeno nudenju podpore, pomoči in vodenju učenca k spremembi neustreznega vedenja in ravnanja. Pri tem sodelujejo učenec, starši in strokovni delavci šole, ki skupaj oblikujejo predloge za reševanje problemov. Ukrep izvedemo na podlagi strokovne odločitve. V primerih hujše kršitve šola povabi k sodelovanju ustrezne zunanje inštitucije.

Vzgojne postopke in ukrepe šola izvede, kadar učenec krši pravila obnašanja in ne izpolnjuje svojih dolžnosti, določenih z zakonom ter drugimi predpisi in akti šole.

Z vzgojnimi postopki in ukrepi ni mogoče omejiti pravic učencev (od 5. do 13. člena in od 50. do 57. člena Zakona o osnovni šoli).

Predlog za začetek postopka zaradi storjene kršitve lahko razredniku poda vsak delavec šole, starš ali učenec.

9 IZREKANJE VZGOJNIH UKREPOV

Učencu se zaradi storjenih kršitev lahko izrečejo vzgojni ukrepi, določeni z vzgojnimi postopki in ukrepi v vzgojnem načrtu šole. Strokovni delavci in razrednik morajo upoštevati postopnost uporabe posameznih vzgojnih ukrepov. O vseh postopkih vodijo zapiske.

Vzgojni postopki in ukrepi za posamezne kršitve:

Kršitve pravil šolskega reda

Št.	Kršitve pravil šolskega reda	Protokol ob kršitvah pravil v skladu z VN šole
1.	Neupoštevanje pravil šolskega in hišnega reda.	1-13
2.	Zamujanje k uram pouka in drugim oblikam vzgojno-izobraževalnega dela	1-3
3.	Občasni neopravičeni izostanki do 12 ur oziroma strnjeni neopravičeni izostanki do 18 ur.	1-4
4.	Skrivanje tuje lastnine.	1-4
5.	Ponavljajoče se istovrstne kršitve, za katere so že bili izrečeni vzgojni ukrepi.	1-13; postopek za vzgojni opomin (dalje: post. za vzg. op.)
6.	Uporaba pirotehničnih sredstev v šoli, na zunanjih površinah šole ali na šolskih ekskurzijah.	1-13; post. za vzg. op.
7.	Izsiljevanje drugih učencev na območju šole ali delavcev šole.	1-13; post. za vzg. op.
8.	Namerno poškodovanje in uničevanje šolske opreme, zgradbe in stvari ter opreme drugih učencev, delavcev ali obiskovalcev šole.	1-13; post. za vzg. op.
9.	Kraja šolske lastnine, lastnine učencev, delavcev ali obiskovalcev šole.	1-13; post. za vzg. op.
10.	Popravljanje in vpisovanje ocen v šolsko dokumentacijo.	1-13; post. za vzg. op.
11.	Ponarejanje podpisov staršev.	1-13; post. za vzg. op.
12.	Uničevanje uradnih dokumentov in obvestil razrednika in drugih organov šole ter ponarejanje podatkov in podpisov v uradnih dokumentih in listinah, ki jih izdaja šola.	1-13; post. za vzg. op.
13.	Grob besedni napad na učenca na območju šole, učitelja, delavca šole ali drugo osebo.	1-13; post. za vzg. op.
14.	Fizični napad na učenca, učitelja, delavca šole ali drugo osebo.	1-13; post. za vzg. op.
15.	Ogrožanje življenja in zdravja učencev in delavcev šole (prinašanje hladnega orožja v šolo, grožnja z orožjem).	1-13; post. za vzg. op.
16.	Kajenje in prinašanje, posedovanje, ponujanje, prodajanje ali uživanje alkohola, drog in drugih psiho-aktivnih sredstev in napeljevanje sošolcev oz. ostalih učencev šole k takemu dejanju v času pouka, ob dnevih dejavnosti in drugih organiziranih oblikah vzgojno - izobraževalne dejavnosti, ki so opredeljene v letnem delovnem načrtu šole.	1-13; post. za vzg. op.
17.	Prihod oziroma prisotnost pod vplivom alkohola, drog in drugih psiho-aktivnih sredstev v času pouka, ob dnevih dejavnosti in drugih organiziranih oblikah vzgojno-izobraževalne dejavnosti, ki so opredeljene v letnem delovnem načrtu šole.	1-13; post. za vzg. op.
18.	Spolno nadlegovanje učencev in/ali delavcev šole.	1-13; post. za vzg. op.
19.	Zloraba imen in drugih osebnih podatkov učencev in delavcev šole.	1-13; post. za vzg. op.

 

Sprejeto na Učiteljskem zboru, 22. 5. 2023

Sprejeto na Svetu staršev, 26. 9. 2023

Sprejeto na Svetu zavoda, 28. 9. 2023