Knjževnost na filmu - natečaji

2020

Osnovna šola Hruševec Šentjur je dosegla 

1.mesto v kategoriji 6. – 7. razred OŠ

Za film Carjeva nova oblačila (po pravljici Cesarjeva nova oblačila, ki jo je napisal danski pravljičar Hans Christian Andersen)

Tekmovalci: Vid Horvat, Gašper Horvat, Klea Testaniere, Matej Zalar in Eva Kukovič

Mentorica in somentorica: Katja Gajšek in Tanja Mihevc

Cesarjeva nova oblačila malo drugače. Film je aktualizacija znane Andersenove pravljice, saj skozi kritične oči gleda na potrošništvo in modne trende ter izpostavi komičnost vsakdanjih situaciji v najstniški modi. 

 

 

2019

Osnovna šola Hruševec Šentjur je dosegla 

1.mesto v kategoriji 6.–7. razred OŠ

Za film Človek (po literarni predlogi B. A. Novak: Človek)

Tekmovalci: Vid Horvat, Gašper Horvat, Klea Testaniere, Pia Černec in Eva Kukovič

Mentorica in somentorica: Katja Gajšek in Tanja Mihevc

Mladi ustvarjalci filma Človek so istoimensko pesem Borisa A. Novaka spretno prenesli na filmsko polje. Dobro ohranjen izvirnik Novakovega rapa ob mladih igralcih zaživi in se pred gledalci zariše kot kolaž človeških zmag in zmot. S ponavljanjem posameznih verzov izhodiščnega besedila ter z učinkovito izbranimi scenskimi rekviziti ustvarjalci filma – videospota pokažejo dvojnost človeške narave: na eni strani veličina, napredek, na drugi pa slepa, gluha in nema »člopica«. S sporočilom se poigrajo sproščeno in z dinamičnim menjavanjem kadrov zavzamejo pri gledalcu popolno pozornost. Mladi filmarji so za svoj projekt izbrali glasbeno podlago, ki je raparju omogočila jasno, razločno in dinamično podajanje vsebine.

 

 

 

2018

Osnovna šola Hruševec Šentjur je dosegla 

1.mesto v kategoriji in zlato priznanje v kategoriji 8.–9. razred OŠ

za film Vaje v slogu (po literarni predlogi R. Queneau: Vaje v slogu)

Tekmovalci: Lea Centrih, Maja Majcen, Oskar Černjak, Urban Grajžel in Nejc Rezar

Mentorica in somentorica: Katja Gajšek in Darinka Žekar

Film, posnet po istoimenski literarni predlogi, se izvirno poigra z različnimi filmskimi žanri. Pred gledalcem se odvije zanimiva aktualizacija Quenaujevega  pristopa k različnim načinom pripovedovanja istega dogodka.  Vsaka sprememba žanra prinaša novo sporočilnost, in bolj ko se bližamo koncu, bolj nam je jasno, da bi bilo potrebno kdaj poseči po kakšnem starejšem, že videnem žanru oz. načinu, kajti celo v grozljivki je več osebnega in človeškega kot v zadnjem prizoru, kjer igralca namesto osebnega stika in pogovora izbereta vsak svoj telefon.

Kot pravijo mladi filmarji - to ni komedija, ni akcija, niti drama, to je resničnost.

Ustvarjalci se v filmu  sprehodijo skozi filmske zvrsti in žanre, od burleske do horrorja in vsakič uporabijo primeren režijski slog, vaje v slogu pač. Pokažejo določeno poznavanje filmske zgodovine, izberejo primerno glasbo in dialog ter tako zgradijo celovit, samoironičen in zabaven filmski izdelek.

---

2017

Film z nasovom JAZ je prejel

ZLATO PRIZNANJE NA DRŽAVNEM TEKMOVANJU IZ SLOVENŠINE, Slovenščina ima dolg jezik, Književnost na filnu 5.
Tekmovalci: Maša Gregorčič, Maja Planko, Oskar Černjak, Ana Majcen, Lara Sevnik, 

Mentorica in somentorica: Katja Gajšek in Darinka Žekar

Ocena strokovne žirije:
Filmski izdelek, posnet po literarni predlogi Menartove pesmi Jaz, je v svoji kategoriji pokazal največ, četudi jo je jezikovno skrčil na temeljno vprašanje sporočila pesmi – Sem jaz res ti? Pesem je s prenosom na film sicer dobila krajši jezik, a zelo močno filmsko podobo. Ustvarjalke in ustvarjalci so ubrali zanimiv oblikovni način pripovedi. Filmsko sliko so razdelili na dva dela, levi in desni, včasih zgornji in spodnji. S tem je gledalec usmerjen, da opazuje in razmišlja o sporočilu. Junakinja na eni strani slike se šminka in na polno tolče selfije, ukvarja se zgolj s svojo podobo. Junakinja na drugi strani, sicer ista, pa se posveča resnejšim platem življenja, učenju in razmisleku. Ena je povsem očitna, opazna, druga zadržana, skrita. Pravi jaz se torej ponavadi skriva za podobo, ki je marsikdaj lažna, včasih zgolj fasada, pročelje.

Ekipa je na učinkovit način prenesla sporočilo literarne predloge, pokazala razdvojenost mlade osebe in opozorila na današnji svet mladih, v katerem oblika marsikdaj zakrije vsebino. Prepriča tudi doživeta igra glavne igralke.

Film je prejel tudi

NAGRADO OBČINSTVA na FESTIVALU AMATERSKEGA IN NEODVISNEGA FILMA, 17.5.2017 V ŠMARJU PRI JELŠAH

 

---

 

2016

Naočnik in očalnik: priznanje za posebne dosežke na državnem tekmovanju iz slovenščine, Slovenščina ima dolg jezik, Književnost na filnu 4.
 

Ocena strokovne žirije: po Leopoldu Suhadolčanu: Naočnik in Očalnik, posebni dosežek v kategoriji OŠ. Tekmovalci: Jan Tuhtar, Sara Novak, Laura Destovnik, Taja Zajko, Maša Gregorčič. Mentorici: Katja Gajšek in Nina Pišek. Igrani začetek predstavi Naočnika in Očalnika danes. Pri tem nas iz literarnega sveta, ki ga predstavljajo knjige v ozadju, popeljeta v pravljični svet filma kostuma obeh detektivov. V nadaljevanju vidimo njuno nekdanjo dogodivščino uprizorjeno z animiranimi figuricami v zanimivi tehniki, ko je ista soba razdeljena na Naočnikov svet iz lego kock in Očalnikovega iz plastelina. Zanimiv je tudi zaključek, ko detektiva razmišljata o slabih in dobrih straneh vsemogočnega računalnika. Čeprav pripoved ni zmeraj najbolj tekoča, je film zelo zanimiv tako likovno kot vsebinsko in se vidi, da je bilo vanj vloženega veliko premisleka in ostalega dela.

 

 

---

 

2015

Krt na netu: Zlato priznaje na državnem tekmovanju iz slovenščine, Slovenščina ima dolg jezik, Književnost na filnu 3.

Ocena strokovne žirije: Državno tekmovanje Slavističnega društva Slovenije Slovenščina ima dolg jezik, Književnost na filmu 3, april 2015: 1. mesto v kategoriji Osnovna šola - 7. do 9. razred in zlato priznanje: OŠ Hruševec Šentjur - Krt na netu (po lit. predlogi Sue Townsend: Skrivni dnevnik Jadrana Krta). Tekmovalci: Maša Gregorčič, Jernej Novak, Jaša Stojimirovič, Matjaž Centrih, Zala Kramperšek. Mentorici: Nataša Schell Bratina, Katja Gajšek.
Ocena: Film je duhovita in dinamična vsebinska in tehnološka posodobitev znane literarne predloge. Je filmski izdelek, ki je v svoji kategoriji pokazal največ, in je hkrati šolski primer aktualizacije umetnostnega besedila na filmu. Krt je v filmu prav tak kot v knjigi – zakompleksan, prepričan, da ga nihče ne razume, ker je intelektualec, žrtev domačih in šolskih razmer. Za zapis svojih razmišljanj si izbere medij 21. stoletja – spletno stran z video dnevnikom, kamor vabi sledilce, naj komentirajo njegovo razmišljanje in dogajanje, kar je narejeno v obliki tvitov, ki se pojavljajo v spodnjem delu ekrana.
Film je kljub posodobitvam ohranil vse bistvene elemente originalnega dela: mozolje, starševske prepire, soseda Lucasa, upokojenca Berta, prijatelja Nigela (Nika), Jadranovo navdušenje nad literaturo in popularno glasbo ter seveda zaljubljenost v sošolko Pandoro. V desetih minutah iz Krtovega pripovedovanja in posameznih igranih kadrov z lahkoto zgradimo celotno vsebino. Če se vse dogajanje okoli domačih razmer odvija izredno hitro, pa so si ustvarjalci vzeli čas, ko so razvijali Krtovo ljubezensko zgodbo s Pandoro, saj je njegovo osvajanje upočasnjeno, umaknjeno od digitalnih medijev.
Film je vrhunski, zabaven in dodelan. Znatno presega osnovnošolski nivo in je po mnenju članov komisije celo najboljši film letošnjega tekmovanja. Izjemno spretna aktualizacija prinese duh časa in naredi celo pripoved nadvse verjetno. Vse je premišljeno izbrano, od lokacij, do rekvizitov in kostumov do glasbe in zato tudi deluje. Tudi igralec je primerna faca. Bravo!