V šolskem letu 2025/26 smo se vključili v projekt DALI4US, katerega namen je učencem na zanimiv in praktičen način približati podatkovno pismenost ter osnove umetne inteligence.
V okviru projekta so učenci sodelovali pri več raziskovalnih izzivih. Pri aktivnosti Kaj delajo palčki? so iskali vzorce in pravila za določanje poklicev palčkov ter spoznavali, kako računalnik na podlagi podatkov oblikuje odločitvena drevesa. Pri izzivu Priporočilni sistemi so raziskovali, kako spletne platforme uporabnikom priporočajo vsebine glede na njihove interese in pretekle izbire. Skozi aktivnost Podnebni pasovi pa so spoznavali povezave med podatki o podnebju in značilnostmi posameznih delov sveta.
Učenci so pri dejavnostih aktivno sodelovali, iskali rešitve, primerjali podatke, utemeljevali svoje odločitve in razvijali kritično mišljenje. Ob tem so spoznali, da podatki niso le številke in zapisi, temveč pomemben vir informacij, ki nam pomagajo razumeti svet okoli nas.
Projekt je učencem na način, primeren njihovi starosti, približal sodobne tehnologije in jim ponudil vpogled v delovanje umetne inteligence, hkrati pa spodbudil sodelovanje, raziskovanje in ustvarjalnost.
