V torek, 26. 11. 2019, smo se učitelji, vključeni v projekt, ponovno seznanili s tem, kako pišemo primere dobre rabe ter na kaj moramo biti posebej pozorni.

V okviru kulturnega dne smo se osmošolci, v petek, 14. 6. 2019, odpravili proti Šentjurju, k čebelnjaku Čebelarskega društva Šentjur. Izkušena čebelarja, g. Mirko in g. Jaka, sta nam predstavila veliko zanimivosti o čebelah. Opisala sta nam življenje čebel delavk, matic in trotov, njihov življenjski cikel in seveda o pomenu čebel za človeka.

Naš obisk je popestrila še ga. Mihaela, ki nas je uvodoma prijazno sprejela in pozdravila, nato  pa nas je presenetila in pogostila s slastnimi me...

V šolskem letu 2020/21 so se začela ponovno organizirati Šolska športna tekmovanja. Okoli 220 učencev je nastopilo na 11-ih različnih tekmovanjih in ravneh ter sodelovalo pri športnih izzivih. Na državnih šolskih športnih tekmovanjih so nastopili v atletiki, judo, smučanju, ŠKL med dvema ognjema, Šolskem plesnem festivalu s šolska plesna produkcija, plesu v paru standard in v plesu v paru latino.

1. mesto - naslov državnih prvakov je osvojila:
- Matej Mlačnik in Taja Gaberšek  v ples...

Šolska športna tekmovanja 2023/24

Šolska športna tekmovanja in prireditve so del dodatne ponudbe vsake šole. Tekmovanja so nadgradnja pouka, so povezovalni element med učenci, učitelji in starši ter med šolo, odgovornimi za šport na lokalni ravni, športnimi društvi in panožnimi zvezami. Športno tekmovanje v šoli je koristno, zmaga in poraz pa sta osmišljena, če so učenci telesno, socialno in pedagoško pripravljeni na tekmovanje.

Tekmovanje, ki postavlja v ospredje le dosežek, za ml...

V torek, 3. 6. bomo izvedli tehniški dan za učence 8. razreda na temo poklici. Obiskali bomo Vulkanizerstvo Mulej in Avto Krka Tehnični pregledi, Šentjur.

Učenci bodo ob 7.30 imeli najprej malico v jedilnici, nato pa se bomo peš odpravili proti podjetju. Nazaj se vračamo v času kosila.  

Učenci sedmih razredov so pripravili predavanje za petošolce na temo nevarnosti spletnega nasilja in varno rabo spletnih storitev.

Na podružnični šoli Kalobje smo bili v letošnjem šolskem letu udeleženi v projektu Pasavček, ki ga na nacionalni ravni koordinira Javna agencija RS za varnost prometa ali na kratko #AVP. Tekom šolskega leta smo se pri pouku in v podaljšanem bivanju veliko pogovarjali na temo prometne varnosti. Učenci so izdelali kar nekaj likovnih izdelkov na to temo. Vključenost v projekt nas je prav tako navdušila nad pesmijo Zebra, skupine Čuki. Otroci so se s plesom na to pesem predstavili tudi na po...

V torek, 15.oktobra 2019 ob 16.30 uri je bilo izobraževanje za učiteljski zbor z naslovom INDUSTRIJSKA REVOLUCIJA 4.0.

Predaval je Simon Konečnik ravnatelj elektro in računalniške šole Šolskega centra Velenje in predavatelj Šole za ravnatelje.

Simon Konečnik je uveljavljen predavatelj, ki je to temo že predaval po veliko šolah in na kongresih ravnateljev. 

Kaj lahko rečemo o temi INDUSTRIJSKA REVOLUCIJA 4.0

Pojme, kot so industriska revolucija 4.0, IoT, dark data in umetna ...

V petek, 16. 11. 2018, je ob tradicionalnem slovenskem zajtrku potekala oddaja šolskega radia na temo Čebele. V vlogi radijskih voditeljev so nastopali devetošolci Gašper Urleb, Eva Horvat, Taja Zajko in Laura Destovnik, glasbo pa sta predvajala Nejc Zajko in Aljaž Rataj.

Oddaja je govorila o vrstah čebel v čebelji družini, njihovih lastnostih ter nalogah, o izjemnem pomenu čebelarstva – čebele z opraševanjem omogočajo obstoj različnih živalskih in rastlinskih vrst ter s tem tudi obsto...

Pri uri slovenščine v 3. b so se učenci urili v branju neumetnostnega besedila z naslovom Kranjska čebela. Učenci so poiskali bistvene podatke, povzeli temo ter tako vzpostavili razmerje med njihovim predznanjem in novimi informacijami. Naučili so se veliko novega o naši čebeli in bili ustvarjalni pri skupinskem ustvarjanju plakatov. Tako so usvojili postopek pisanja opisa živali.

Učiteljica: Rosanda Dovnik

Pri literarnem krožku so učenci ustvarjali svoja lastna besedila na temo "Pripravljamo se na prihodnost". Razmišljali so o tem, kako si predstavljajo svojo nadaljnjo pot, pri tem pa so poskušali vključiti še gibanje. Nastale so zanimive prigode, kratke zgodbe in pesmice.

Učiteljica: Tamara Zagajšek

”Korak k sončku” - na poti k ENI ŠOLI ZA VSE

Načrt programa za šolsko leto 2024/25

Cilji

• Sprejemanje in razumevanje vsakršne drugačnosti,
• oblikovanje take družbene in socialne klime, ki bi otrokom, mladostnikom in odraslim z invalidnostjo kot manjšini, omogočila enake možnosti, kot jih imajo sovrstniki,
• pomagati vsem otrokom uresničevati pravico do vključevanja v socialno okolje in polnega sodelovanja v njem,
• seznanjanje strokovnih...

Šolsko tekmovanje iz znanja biologije za vse prijavljene učence, bo na temo Pajkovci potekalo 20.10.2021 od 13. do 14. ure v učilnici FKB OŠ Hruševec

Delovna konferenca za učitelje

6. 2. 2024, v knjižnici, ob 15. 00, izobraževanje na temo SPOZNAJMO VR OČALA 

V mesecu februarju in marcu smo pri pouku slovenščine in glasbene umetnosti izvedli naslednje aktivnosti:

1. V 6.a in 6.b so pri urah slovenščine ustvarjali poezijo na temo čebel. Nastalo je več pesmic, učiteljica Marija Arbajter je izbrala naslednjo:

ČEBELICE  

ČEBELICE MORAJO ZGODAJ NA CVET,
DA PRIDELAJO TA SLADKI  MED.
LJUDJE JIM TA MED VZAMEMO
IN V SHRAMBE SHRANIMO.

V ČEBELNJAKU JE MATICA IN TROTI.
TOLIKO JIH JE,DA SE TI VSE PO GLAVI MOTI.
TROT MATICO OPRAŠI,
...

Učenci 8. in 9. razreda so s pomočjo različnih virov raziskovali, analizirali in spoznavali zgodovino čebelarstva vse do 21. stoletja. Brskali smo po strokovni literaturi in vrednotili ideje ter znanja na to temo.

Osmošolki Nuša in Špela sta z uporabo IKT ustvarili računalniške projekcije, ki sta jih pri zgodovini in DKE predstavili sošolcem, ki so bili zelo navdušeni, saj so izvedeli veliko novega.

Radovedno smo odkrivali in spoznavali prvega učitelja čebelarstva na cesarskem dvor...

Učenci 6. b so s pomočjo portala Cobiss reševali delovni list. Iskali so knjige na temo čebel, primerjali zadetke, glede na različne načine iskanja. Enkrat so besedo čebela vpisali v okence naslov, drugič pa v okence ključne besede. Ugotavljali so, zakaj se pojavlja razlika v številu zadetkov. Ugotovili so, če iščejo po naslovu, se beseda čebela pojavi v naslovu, če pa iščejo po ključnih besedah, dobijo zadetke vseh knjig, v katerih se pojavi beseda čebela, ni pa nujno, da je v naslovu. Ve...

1. roditeljski sestanek za starše učencev 6. razreda.

Skupen začetek v jedilnici šole s predavanjem zdravnice iz CKZ Šentjur na temo HPV.

Pri urah angleščine smo v mesecu juniju med drugim obravnavali okoljevarstveno temo. Učenci so bili glede teme motivirani, saj sami opažajo, kakšne spremembe se dnevno dogajajo v svetu. Podučili so se glede globalnega segrevanja, onesnaževanja, ogroženih živalskih vrst itd. Kot dodaten izziv smo jim učiteljice ponudile, da samostojno zapišejo zgodbo na temo čebel v angleščini. Pri tem so morali biti pazljivi glede pravilne rabe slovničnih struktur. 

Učenci so ocenili posledice in vpliv...

Razvijanje kompetence sodelovanja je pri nemščini je v juniju potekalo na naslednji način:

1. korak: učenci dobijo slovar na temo čebelarstvo in se seznanijo z besediščem. Priloga 1.
2. korak: učenci si ogledajo film z naslovom: Die wunderbare Organisation der Bienen (Čudovita organizacija čebel) na: https://www.youtube.com/watch?v=DH0uywA5CrU
O okvirni vsebini filma se frontalno pogovorimo v slovenščini.
3. korak: učenci dobijo besedilo filma (v nekoliko poenostavljeni obliki), ...

Pri pouku nemščine osmošolci že kar na začetku šolskega leta spoznajo oziroma ponovijo poimenovanja za letne čase, mesece, dneve in dele dneva. Naučijo se povedati, koliko je ura in ob katerem času kaj počnejo. Vsakodnevne aktivnosti so povezane z nemško posebno slovnično strukturo, t. j. ločljivimi glagoli. Na to temo berejo tudi besedila. Korak za korakom se naučijo pripovedovati o svojem dnevu. Učenci so tako posneli vlog na temo Mein Tag, v katerem pripovedujejo, kako preživijo svoj ...

V okviru projekta POGUM - Entrecomp so devetošolci pri pouku angleščine raziskovali tematiko gibanja:
- poimenovali so različne športe v TJA,
- preko slušnih (video) besedil na temo opisa različnih športov so vadili slušno razumevanje,
- samostojno so brskali in iskali besedila o pomembnosti gibanja – bralno razumevanje ter pridobivanje novega besedišča,
- ustvarili so e-miselni vzorec/PowerPoint/ spletni kviz – utrjevanje znanja,
- iskali ter kritično so vrednotili različne mobi...

Učenci 6. b razreda so po skupinah pripravili raztezne vaje, ki so jih predhodno poiskali na spletu. Raztezne vaje so izvedli in se pri tem fotografirali. Skupaj z učenci smo si ogledali fotografije in se pogovorili o pravilni izvedbi vaj. Prav tako smo se pogovorili o vplivu redne športne vadbe in prehrane na zdravje in dobro počutje. Učenci so s pomočjo aplikacije Canva ustvarili plakat na temo zdrave prehrane in ga posredovali učitelju.

Učitelj: David Plevnik

V šolskem letu 2020/21 so se začela ponovno organizirati Šolska športna tekmovanja. Okoli 220 učencev je nastopilo na 11-ih različnih tekmovanjih in ravneh ter sodelovalo pri športnih izzivih. Na državnih šolskih športnih tekmovanjih so nastopili v atletiki, judo, smučanju, ŠKL med dvema ognjema, Šolskem plesnem festivalu s šolska plesna produkcija, plesu v paru standard in v plesu v paru latino.

1. mesto - naslov državnih prvakov je osvojila:
- Matej Mlačnik in Taja Gaberšek  v ples...

Objava na spletni strani Šport mladih:

Šolska športna tekmovanja 2021/22

Šolska športna tekmovanja in prireditve so del dodatne ponudbe vsake šole. Tekmovanja so nadgradnja pouka, so povezovalni element med učenci, učitelji in starši ter med šolo, odgovornimi za šport na lokalni ravni, športnimi društvi in panožnimi zvezami. Športno tekmovanje v šoli je koristno, zmaga in poraz pa sta osmišljena, če so učenci telesno, socialno in pedagoško pripravljeni na tekmovanje.

Tekmovanje...