Učenci so se organizirali v skupine po tri člane. V skupinah so si razdelili delo in natančno reševali pripravljene naloge. V pokrajini so se natančno orientirali s pomočjo kompasa in zemljevida. Delo je bio končano, ko so rešili vse naloge in našli skriti zaklad. Učenci so bili pri aktivnosti motivirani zaradi izziva, ki je od učencev zahteval gibanje v naravi s pomočjo pravilne uporabe kompasa ter pravilnega »branja« karte ter natančnega branja navodil.
Učiteljica: Jelka Krampl
