V četrtek, 9.6.2022, bo ob 17.00 v večnamenskem prostoru OŠ Hruševec Šentjur sprejem bodočih prvošolcev.

Učenci in učitelji naše šole vsako leto naredimo eno ali dve glasili. Glasila so tematsko zasnovana.

V torek, 19.10., bodo prvošolci imeli učni sprehod s policistom. Opazovali in spoznavali bodo prometne poti v okolici šole in spoznali varno pot v šolo.

Območje šole:

Hišni red Osnovne šole Hruševec Šentjur velja za:

• območje šolske zgradbe
• območje Podružnične šole Kalobje
• asfaltirano nogometno-rokometno, košarkaško in odbojkarsko igrišče za šolo v Hruševcu in na Kalobju,
• atletsko stezo 
• igrišče za odbojko na mivki
• travnate površine pred, za in ob šoli in podružnični šoli
• območje parkirišč pri obeh šolah

Vse to se nahaja na parcelnih številkah: 822/48, 1308/8, 1309/10, 1309/11, 1313/1, 1314/1, 13...

PROMETNO - VARNOSTNI NAČRT

OŠ Hruševec Šentjur in POŠ Kalobje

Skrbnika prometno-vamostnega načrta sta Boris Čujež in Urška Godler. Skrbela bosta za preglednost in izboljšave tega načrta, ki bodo nastalena osnovi utemeljenih pobud učencev, staršev, zaposlenih in krajanov.

Boris Čujež, ravnatelj

Kazalo vsebine:

1. Otroci v prometu
2. Šolski okoliš
3. Organiziran šolski prevoz
4. Nevarne prometne točke
5. Ukrepi in dejavnosti za varnost ...

Varna pot v šolo in domov

Spoštovani starši!

Začenja se novo šolsko leto in po dvomesečnem premoru bodo ceste znova polne šolarjev. Tudi letos bodo policisti v prvih šolskih  dneh izvajali poostren nadzor prometa in s tem tudi poskrbeli za večjo varnost naših otrok. Še posebej tistih, ki letos prvič vstopajo skozi šolska vrata.
   
Naloga nas vseh je, da bodo otroci na poti v šolo in domov ter tudi sicer v prometu čimbolj varni. Čeprav se vsi trudimo na področju vzgoje in izobr...

Bronja Žakelj:

BELO SE PERE NA DEVETDESET

Ljubljana: Beletrina, 2019

O avtoričinem prvencu sem prebrala toliko intervjujev, da sem knjigo enostavno morala dobiti v branje TAKOJ.

Že naslov je precej nenavaden, postavlja vprašanja o vsebini.

Glavna oseba je Bronja, ki se pogovarja z mamo Mito, v bistvu ves čas pripoveduje njej.

Najprej kot otrok, ki skozi roman postane odrasla hči. Mama je težišče pripovedi, najprej kot aktivna sogovornica, po razpletu dog...

Znanje plavanja ima velik nacionalen pomen kar se odraža tudi v tem, da imajo otroci v obdobju odraščanja kar nekaj možnosti se v šoli naučiti plavati. Program Naučimo se plavati zajema plavalne tečaje in preverjanje znanja plavanja. 

V šolskem letu 2018/19 so se v programu Naučimo se plavati uvedle novosti. V sodelovanju s Plavalno zvezo se je program osvežil.  Združile so se vsebine in nagrade konjičkov in delfinov, programu so se dodali še dodatne naloge iz samo reševanja ter za naj...

Učenci bodo razvijali veščine programiranja skozi Scratchaton. Scratchaton je dogodek, kjer učenci, tekmujejo ali sodelujejo pri ustvarjanju projektov s
pomočjo programskega jezika Scratch. Scratch je vizualni programski jezik, zasnovan za
otroke, ki omogoča preprosto ustvarjanje interaktivnih zgodb, iger in animacij.

ŠOLSKA SHEMA

je nov ukrep skupne kmetijske politike in pomeni pomoč za oskrbo s sadjem in zelenjavo ter mlekom in mlečnimi izdelki v izobraževalnih ustanovah. V šolski shemi se otrokom v osnovni šoli in gojencem v zavodih za vzgojo in izobraževanje otrok in mladostnikov s posebnimi potrebami brezplačno razdeljuje dodaten obrok sadja in zelenjave oziroma mleka in mlečnih izdelkov ter se jih skozi različne dejavnosti spremljevalnih izobraževalnih ukrepov povezuje s kmetijstvom, izobražuj...

TEKI, SKOKI in METI so naravne in temeljne gibalne aktivnosti.

Discipline v osnovni šoli
- tek na 60 m  (animacija šprint)
- tek na 100 m
- tek na 300 m 
- tek na 4 x 100 m (animacija štafeta)
- tek na 600 m
- tek na 1000 m
- skok v daljino (animacija)
- skok v višino (animacija)
- met žogice/piskača (animacija met kopja)
- suvanje krogle (animacija)
- kros
- ulični tek

Po dolžini delimo teke na
- šprinterske teke (60 m do 400 m)
- teke na srednje proge ...

V šolskem sistemu je težko definirati katera znanja bodo učenci potrebovali čez 10 ali 20 let. Vsekakor pa lažje napovemo katere vrednote so tiste, ki jih bodo lažje vodile skozi življenje. Zato smo se odločili za intenzivno delo na  ponotranjanju vrednot.

8 krogov odličnosti, je  interni projekt šole, ki smo ga uvedli ob mentoriranju svetovno znanega predavatelja Janija Prgiča.

Kaj je 8 krogov odličnosti?

8 krogov osebne odličnosti je skupek močnih življenjskih vrednot in nače...

1.2.2018 je na Šolskem centru Kranj bilo predavanje za učitelje v projektu Inovativna učna okolja z IKT.

Predaval je PROF. DR. ZVEZDAN PIRTOŠEK, predstojnik katedre za nevrologijo na Medicinski fakulteti Univerze v Ljubljani.

MLADOSTNIŠKI MOŽGANI

V nas so možgani:
-    plazilcev,
-    zgodnjih sesalcev in
-    primatov.
Razvoj možganov 
Možgani zgodnjega človeka so se razvili pred 50.000 leti, razvile so se torej zmožnosti uma, razuma in umetnosti. Zadnjih 10.000 let ...

”Korak k sončku” - na poti k ENI ŠOLI ZA VSE

Načrt programa za šolsko leto 2024/25

Cilji

• Sprejemanje in razumevanje vsakršne drugačnosti,
• oblikovanje take družbene in socialne klime, ki bi otrokom, mladostnikom in odraslim z invalidnostjo kot manjšini, omogočila enake možnosti, kot jih imajo sovrstniki,
• pomagati vsem otrokom uresničevati pravico do vključevanja v socialno okolje in polnega sodelovanja v njem,
• seznanjanje strokovnih...

Vljudno vabljeni na zaključni nastop naših najmlajših pevcev. Otroški pevski zbor (1. in 2. razred) nam bo predstvil glasbeno pripovedko z naslovom S pesmijo v nov dan. Skozi krajšo dramsko uprizoritev bodo predstavili pesmi, ki so se jih naučili v tem šolskem letu. 
Prireditev bo v jedilnici šole. 

Učenci 9. a in 9. b so na podlagi predpisane literature izvedli eksperimentalno delo doma - v kuhinji.

Pri prvi vaji so dokazovali,  katere snovi povzročajo spremembo zgradbe in funkcije beljakovin v jajčnem beljaku. Dodajali so limonin sok, etanol 70%, čistilo za kopalnice, sladkor, olje ter jajčni beljak izpostavili povišani temperaturi. Eksperimentalno vajo so fotografirali ali posneli ter analizirali z oddajo tabel oz. fotografij.

Pri drugi vaji pa so skozi eksperiment proučeva...

Šestošolci so skozi celo leto pri jezikovnem delu slovenščine spoznavali besedne vrste. Pri literarnem krožku so jih utrjevali tako, da so s pomočjo poznavanja besednih vrst ustvarjali zabavne besedne igre (križanke, uganke). Končne rešitve besednih iger so se nanašale na čebele in čebelarstvo.

Učenke so pod mojim vodstvom ustvarjale kreativne naloge oziroma uganke, nastali izdelki so zanimivi za reševanje, s tem učenci na kreativen način utrdijo pridobljeno znanje o besednih vrstah, p...

Pri obravnavi kmetijstva Slovenije sem eno šolsko uro namenila spoznavanju o pomenu čebel za človeka in kmetijstvo. Učenci so najprej poslušali razlago o omenjeni temi, nato pa so si ogledali kratke posnetke na naslednjih spletnih naslovih:

• https://www.youtube.com/watch?v=bqHC4jvl0zo - Opraševalci – nepogrešljivi pri pridelavi hrane
• https://www.youtube.com/watch?v=9gb7UljlQ04 - Čmrlji – mojstri opraševanja
• https://www.youtube.com/watch?v=PqNPanV_Lvs - Če izgine čebela, izgine...

Znanje plavanja ima velik nacionalen pomen kar se odraža tudi v tem, da imajo otroci v obdobju odraščanja kar nekaj možnosti se v šoli naučiti plavati. Program Naučimo se plavati zajema plavalne tečaje in preverjanje znanja plavanja. 

V šolskem letu 2018/19 so se v programu Naučimo se plavati uvedle novosti. V sodelovanju s Plavalno zvezo se je program osvežil.  Združile so se vsebine in nagrade konjičkov in delfinov, programu so se dodali še dodatne naloge iz samo reševanja ter za naj...

Z učenci 3. b razreda smo pri uri književnosti obravnavali pravljico Lipko in KošoRok. Po obravnavani pravljici in samostojnem branju knjige smo se pogovarjali o glavni tematiki knjige (prijateljstvo, šport, športno obnašanje, medsebojna pomoč. ..). Učenci so prepoznali značilnosti glavnih likov: Lipka in Košoroka. Omenjena glavna junaka knjige so ilustrirali v zvezek, prav tako so v parih ustvarili strip, kjer so skozi igre z žogo (košarka, nogomet, badminton, ...) prikazali bistvo prav...

Program nadaljnje vzpostavitve IKT infrastrukture v vzgoji in izobraževanju.

V letu 2017 je ARNES (Akademska in raziskovalna mreža Slovenije) začel z izvajanjem štiriletnega Programa nadaljnje vzpostavitve IKT infrastrukture v vzgoji in izobraževanju, ki je krajše poimenovan Slovensko izobraževalno omrežje – 2020 oz. SIO-2020. V okviru Programa bodo vzgojno-izobraževalni zavodomi (VIZ) prejeli sofinancirano izgradnjo brezžičnih omrežij in nakup IKT opreme. 

Operacijo delno fin...

Učbeniški sklad

Izposoja učbenikov v šolskem učbeniškem skladu poteka v skladu s Pravilnikom o upravljanju učbeniških skladov.

Učenci si v učbeniškem skladu lahko izposodijo brezplačne komplete učbenikov od 1. do 9. razreda. Starši oziroma skrbniki se odločijo, ali bodo učbenike kupili sami ali si ga bodo izposodili na šoli.

Delovni zvezki so za starše učencev od 1. do 3. razreda brezplačni in jih nabavi šola.

Delovni zvezki, učbeniki z elementi delovnega zvezka in drugo gr...

OŠ Hruševec Šentjur prejela »priznanje digitalna šola«

5. 10. 2021, na dan učiteljev je v Ljubljani, na Predstavništvu Evopske komiisije v Sloveniji na otvoritvenem dogodku »Uradna predstavitev orodja SELFIEforTEACHERS za samo-refleksijo«, je Osnovna šola Hruševec Šentjur kot ena izmed prvih petih šol v Sloveniji prejela »priznanje digitalna šola«.

S pridobitvijo priznanja smo dokazali, da uporabljamo evopsko orodje SELFIE za samorefleksijo, da smo ocenili svoje prakse digitalnega ...